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临沂“四步走”开启全市教育信息化强基之路

发布时间:2018-11-14 09:36:42
核心提示:  临沂信息港创新报道近年来,临沂市以优质教育资源建设为基础,以信息技术与教育教学深度融合为核心,以三通两平台建设为抓手
  临沂信息港创新报道近年来,临沂市以优质教育资源建设为基础,以信息技术与教育教学深度融合为核心,以“三通两平台”建设为抓手,积极为县区、学校教育信息化发展搭建平台,“四步走”开启全市教育信息化强基之路,促进了全市教育优质均衡发展。
  
  一.搭建平台,引导教育信息化走健康规范之路
  
  一是拓宽经费渠道。2017年,临沂市教育局联合市财政局出台了《关于提高全市中小学信息技术教育费和电教费经费标准,加快教育信息化应用的通知》,适当提高中小学信息技术教育费和电教费经费标准,由每生每年小学66元、初中84元分别提高至小学90元、中学110元,保障了教育信息化发展。
  
  二是建设数字校园。坚持精准推进,先后实施“数字化校园”创建工程、“班班通”建设工程和“临沂市教育信息化示范校”创建工程。近年来,共投入资金10亿余元,建成“临沂市数字化校园”300所。
  
  三是制定标准要求。出台《临沂市数字化校园建设标准》、《临沂市教育督导考核标准》、《临沂市数字化校园评价标准及评估细则》,从基础设施建设、资源建设应用、信息技术应用、数字化校园平台、保障工作措施五个A级指标,提出了近几年内数字化校园建设目标;通过38个B级指标的评价和88个C级指标的评估,明确数字化校园验收考核办法,为校园数字化建设的设备配备、平台应用等提供依据。
  
  二.以点带面,鼓励教育信息化走特色创新之路
  
  一是树立典型。兰山区教育信息化建设工程以班级多媒体配备为主体,一次性投资一亿多元为全区所有学校、班级配备触摸一体机、电子白板,促进全区教育均衡发展;河东区以互联网下的在线学堂和专递课堂试点为信息化发展重点,促进全区教育质量提升;平邑县围绕“大集体备课”和空间网络教研进行试点,促进师生信息技术能力提高。
  
  二是鼓励创新。以教育信息化建设为基础,定期不定期举办科技节、航模竞赛等活动。罗庄区每年一届的科技节,吸引广大中小学生走上了科技成才之路;临沂第十一中学智慧课堂建设,创新了信息技术环境下的教学模式、学习方式,被教育部评为2017年度基础教育信息化应用典型示范案例;河东工业园实验学校被评为教育部第一批教育信息化优秀试点学校,并入选全国100所优秀典型案例;兰山区、平邑县教体局被评为山东省教育信息化区域综合试点优秀单位;沂州实验中学等10所学校被评为山东省第一批教育信息化优秀试点学校。
  
  三.共建共享,促进教育信息化走互联互通之路
  
  一是建设智慧教育平台。由政府出资购买智慧教育云服务,由委托方临沂市拓普网络股份有限公司建设优质智慧教育平台。资金投入“以县为主、市级奖补”,计划5年投入4.3亿元。
  
  二是打造名师专家团队。一方面,与东北师范大学理想信息技术研究院签订《教育信息化战略合作协议》,依托拓普公司购买优质成品资源,汇聚北师大、华中师大、华东师大、学科网、21世纪教育资源、优芽互动电影、优秀作文选、101教育PPT、畅言教学通、二一组卷等几十家教育资源。另一方面,大力开发本地教育资源,组织成立了300多人的名师团队,联合托普公司专业技术制作团队50余人,共同开发临沂本地化优质课时资源和名师课堂视频资源。目前,全市已开发课时资源5000余节,名师课堂视频资源2000余节。
  
  三是拓宽资源共享通道。积极推进宽带网络校校通、优质资源班班通、智慧教育云服务全覆盖。目前,现有教育部试点学校1个,中央电教馆“百所数字化校园”试点学校1个,省级区域综合试点6个,省级试点学校71个。已开通教师空间104652个,学生空间1081015个,学校空间846个,建设小学、初中、高中微课资源等共计213万余份,较好的实现了教育资源互通共享。
  
  临沂培养新型教育人才的摇篮
  
  四.立足服务 推进教育信息化走全面发展之路
  
  一是注重活动引导发展。通过组织各县区学校开展教育信息化成果展示、教育数字故事制作评比、中小学生电脑作品制作、中小学学科教学与信息技术融合优质课评选等活动,促进全市教育信息化发展。
  
  二是加强培训引领发展。2017年,临沂市组织各类教育信息化培训活动930余场,每个培训周期为2天,培训教师3万人次、学生14.7万人次,有效提高了师生利用信息化手段进行教学、学习能力。
 
 
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